桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦
桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦
桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦潮新闻客户端(kèhùduān) 记者 方力
如果乡村的孩子们需要一次关于科学探索的活动(huódòng),我们能做什么?
前几天,潮新闻·钱江晚报收到了来自杭州市(hángzhōushì)桐庐县玉华小学的六一节愿望。学校办公室主任(zhǔrèn)姜志喜(zhìxǐ)想为孩子们制造一个惊喜:“我们学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢(xǐhuān)科学探索。不知道能不能在六一前夕(qiánxī)为孩子们带来一次探索之旅?”
“我们可(kě)以点亮孩子们的梦想。”元探索馆馆长何智渊(hézhìyuān)表示,元探索馆正在打造一辆移动科学大巴,里面满载(mǎnzài)着可移动的探索展具,第一站就可以开进玉华小学。
最近,全新出炉(chūlú)的探索大巴及20多件展具已经运抵元探索馆。
潮(cháo)新闻记者在现场看到,探索大巴是个(gè)黄蓝色相间(xiāngjiàn)的大家伙,荷载有54人,元探索馆吉祥物猴子(hóuzi)元元将整个车身装点得童趣满满。面对一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为大巴即将的亮相做着各种准备工作。
“高尔顿钉板,调皮的(de)(de)金属圈,这些都是我们场馆里一年来人气最旺的展具(zhǎnjù),我们这次进行了不用(yòng)电源的缩小版复刻,另外还(hái)创新开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说,这批移动式展具是独一无二(dúyīwúèr)的存在,涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个科学范畴,全部都需要动手玩。而每一件(měiyījiàn)展具的开发,从创意图纸到定制生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心和温暖浇灌的作品。
“除了定制展具,这次也有日常生活里实用有趣的(de)材料,比如pvc水管。”何智渊说(shuō),这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子们一定会(huì)喜欢,为此,工作人员们花费许多时间细细地把水管的边缘打磨圆滑(yuánhuá),届时也会被大巴载到玉华小学,让孩子们自由协作搭建属于自己(zìjǐ)的城堡。
“我们只需要(xūyào)一块大大的空地(dì),通过巧妙地布置展具,就可以变出一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者,孩子(háizi)们能观察光线奇妙的反射路径,也可以创造(chuàngzào)出五彩斑斓的光影(guāngyǐng)图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把科学的第一束光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者,而成为主动的探索者。”
中午的(de)阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个琐碎的问题。因为对元探索馆来说(láishuō),也也将是一个圆梦的时刻(shíkè)。
“让(ràng)每一个孩子,都有探索(tànsuǒ)的(de)机会。”一年前的六一节,带着对未来教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个愿望,即将成为现实。
公益项目“探索大巴”将在今年(jīnnián)六一这天,正式启程。它是一间“移动(yídòng)的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到更多偏远地区的孩子身边(shēnbiān)。
何智渊说,“给所有的(de)孩子探索(tànsuǒ)的机会”是元(yuán)探索馆的初心,也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是爱的流动(liúdòng)!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个六一,元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者的孩子,都(dōu)能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。
正式(zhèngshì)启幕前,探索大巴的(de)第一站会开进玉华小学。而六一当天,玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州,共同见证梦想成真的时刻。

潮新闻客户端(kèhùduān) 记者 方力
如果乡村的孩子们需要一次关于科学探索的活动(huódòng),我们能做什么?
前几天,潮新闻·钱江晚报收到了来自杭州市(hángzhōushì)桐庐县玉华小学的六一节愿望。学校办公室主任(zhǔrèn)姜志喜(zhìxǐ)想为孩子们制造一个惊喜:“我们学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢(xǐhuān)科学探索。不知道能不能在六一前夕(qiánxī)为孩子们带来一次探索之旅?”
“我们可(kě)以点亮孩子们的梦想。”元探索馆馆长何智渊(hézhìyuān)表示,元探索馆正在打造一辆移动科学大巴,里面满载(mǎnzài)着可移动的探索展具,第一站就可以开进玉华小学。

最近,全新出炉(chūlú)的探索大巴及20多件展具已经运抵元探索馆。
潮(cháo)新闻记者在现场看到,探索大巴是个(gè)黄蓝色相间(xiāngjiàn)的大家伙,荷载有54人,元探索馆吉祥物猴子(hóuzi)元元将整个车身装点得童趣满满。面对一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为大巴即将的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板,调皮的(de)(de)金属圈,这些都是我们场馆里一年来人气最旺的展具(zhǎnjù),我们这次进行了不用(yòng)电源的缩小版复刻,另外还(hái)创新开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说,这批移动式展具是独一无二(dúyīwúèr)的存在,涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个科学范畴,全部都需要动手玩。而每一件(měiyījiàn)展具的开发,从创意图纸到定制生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心和温暖浇灌的作品。

“除了定制展具,这次也有日常生活里实用有趣的(de)材料,比如pvc水管。”何智渊说(shuō),这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子们一定会(huì)喜欢,为此,工作人员们花费许多时间细细地把水管的边缘打磨圆滑(yuánhuá),届时也会被大巴载到玉华小学,让孩子们自由协作搭建属于自己(zìjǐ)的城堡。
“我们只需要(xūyào)一块大大的空地(dì),通过巧妙地布置展具,就可以变出一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者,孩子(háizi)们能观察光线奇妙的反射路径,也可以创造(chuàngzào)出五彩斑斓的光影(guāngyǐng)图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把科学的第一束光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者,而成为主动的探索者。”

中午的(de)阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个琐碎的问题。因为对元探索馆来说(láishuō),也也将是一个圆梦的时刻(shíkè)。
“让(ràng)每一个孩子,都有探索(tànsuǒ)的(de)机会。”一年前的六一节,带着对未来教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个愿望,即将成为现实。
公益项目“探索大巴”将在今年(jīnnián)六一这天,正式启程。它是一间“移动(yídòng)的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到更多偏远地区的孩子身边(shēnbiān)。
何智渊说,“给所有的(de)孩子探索(tànsuǒ)的机会”是元(yuán)探索馆的初心,也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是爱的流动(liúdòng)!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个六一,元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者的孩子,都(dōu)能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。
正式(zhèngshì)启幕前,探索大巴的(de)第一站会开进玉华小学。而六一当天,玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州,共同见证梦想成真的时刻。

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